Cáfolom

a bölcsödei véleményt.Lényegében semmi olyan információ nincs benne amit a korai fejlesztő központ használni tudna.Másrészt rengeteg mindent hiányolok belőle.A megadott kérdések nagy részére nincs válasz.Először email-ben majd postai úton papíron is megkaptam a ,,pedagógiai" vélemény összeállításához szükséges szempontokat.És ezt be is vittem a bölcsödébe.

Íme így szól:

Mi az összbenyomás a gyerekről?Mit tart legfontosabbnak vele kapcsolatban?

Társas viselkedés, irányíthatóság:
Mióta jár a csoportba?Csoporttársaihoz viszonyítva hogyan, mennyi idõ alatt fogadta el, illetve tartja-e a csoport szokásait, szabályait? Elfogadták-e õt csoporttársai? Milyen a társaival, pedagógusaival, idegenekkel való kapcsolata?Van-e barátja?Gyakran kerül-e konfliktusba társaival?Elfogadja -e a csoport szabályait?Részt vesz-e közös tevékenységekben?Képes e kivárni amíg rákerül a sor?Vannak-e problémák furcsaságok a magatartásában?

Értelmi képességek, figyelem:
Érdeklik-e a foglalkozások?Van-e olyan téma ami fokozottan érdekli?Gyakrabban követ-e el figyelmetlenségből adódó hibákat, mint társai?Képes-e elmélyülten tevékenykedni?A külső ingerek megzavarják-e a munkáját?Összességében milyennek értékeli a gyermek értelmi képességeit?

Beszéd:
Van-e olyan tapasztalata, hogy a gyermek nem figyel ha szólnak hozzá vagy nemérti jól a beszédet?Társaival hogyan kommunikál?Milyen a beszédtempója hangereje mennyisége?Beszédében előfordul e halandzsa ismételgetés névmás ragcsere ragozási hibák gyenge artikuláció vagy egyéb furcsaság?

Játéék:
Mit játszik szívesen?Egy-egy tevékenység mennyi ideig köti le a figyelmét?Van-e olyan játék amivel elmélyülten tud játszani?Inkább egyedül vagy csoportosan játszik?Betartja-e a játékszabályokat?Milyen területen formában jellemző leginkább önálló játéktevékenység?

Érzelmi reakciók:
Milyen az alaphangulata?Gyakran vannak-e indokolatlan kitörései?Mi okoz számára örömet bánatot?Vannak e indokolatlannak tűnő érzelmi megnyilvánulásai megalapozatlan félelmei?HOgyan lehet megnyugtatni?HOgyan fogadja a változásokat (személyek tárgyak napirend stb?)

Mozgás:
Milyen a gyermek mozgásigénye?Gyakoriak e a balesetek?Van e koordinációs vagy egyensúlyzavara?Milyen a kézügyessége?Vannak e furaságok a mozgásában?

Önkiszolgálás:
Étkezésben öltözködésben fürdőszobai használatban mennyire önálló?Gyakran adódnak e figyelmetlenségből származó ,,balesetek"?

Ez az a kérdéssor amire a koraiba kiváncsiak.De jó részére nincs válasz pedig én tudnám rá a választ.EVgyük alapul azt hoyg hol vannak belőle a napi panaszok?Amikro úgy fogadtak hoyg egész nap veszekedni kellett vele mert nem fogadott szót amikor játszik az étellel itallal hogy nem alszik amikor ellenáll a pelenkázásnak öltözésnek.És a többi.Hol van az leírva hogy pl a bölcsödei beszokás alatt előfordult hogy képtelenek voltak megnyugtatni ölbe kézbe jó szóra és behívtak hoyg csináljak vele valamit?Nem a társaival homokozott hanem egyedül.De többnyire csak ült és nézett ki a fejéből a gyerek?Hát ott voltam 3héten keresztül ha nem bent vele az udvaron de kívülről a keritésen kívülről figyeltem.Hányszor volt hoyg Szami ordított az udvar kellős közepén állva egyedül és senki sem ment oda hozzá hogy megvigasztalja?Mert a gondozónők mit csinál ülnek a kis székeiken és traccsolnak.Ha a gyerek rosszat csinál odaszaladnak rosszabb esteben lekiabálják a fejüket fenyegető szavakkal csillapítják a gyerek hisztijét jó esetben higgadtan elmagyarázzák hoyg nem szabad azt és visszaül a helyére tovább traccsolni...A szerencsétlen 8hónapos ksilány a járókába 3/4órán keersztül ordított az udvaron a járókába míg a gondozónő meg nem ebédeltette a az 1év körüli gyerekeket és utána állt neki a 8hós ksilányt etetni...Na hát hadd ne meséljek a godnozónői foglalkozásról.A szobai ,,foglalkozás" ugyan ez.Ülnek és nézik mit csinálnak a gyerekek.Egy jó ideig azzal fogadtak a bölcsiben hogy Szami egész nap nem csinált semmit csak ült az azstalnál és nézte a többieket 8-12ig majd nem aludt 3kor uzsi és hoztam haza.VAgy az hogy egész végig rossz vvolt csapkodott kiabált vandálkodott.Ezek hol vannak?És azok az állítólagos autisztikus tünetek és sztereotip mozgása amivel a másik gondozónője fogadott hogy ezeket véli felfedezni Szamin?Ezek miért nem szerepelnek a vélemányezésben?Ez az egész úgy kamu ahogy van.Egy két dolgot leszámítva.De nagyon mérges vagyok és ez most olyan mintha a bölcsöde az én szavaim ellen beszélne.És akkor hozzátette a gondozónő mikro bementem a papírért hogy ez a fajta viselkedés amit a gyerek itthon mutat az csak felénk irányul minket tisztel meg vele.Ő váltig állítja hogy ez testvérféltékenység.Bánná a franc hoyg mi már d emiért nemlehettt rendesen emgírni az a véleményt.Ezzel kitörölhetem a seggem magyarul!!!!!!!!